L'application progressive de l'éducation au développement durable à l'école primaire - Université de Franche-Comté Accéder directement au contenu
Mémoire D'étudiant Année : 2021

L'application progressive de l'éducation au développement durable à l'école primaire

Résumé

L'éducation au développement durable a pris son essor dans les années 1970 et n'a eu de cesse de s'implanter de plus en plus en profondeur dans les programmes, tout cycle confondu. Toutefois, la complexité des sujets liés à cette discipline peut rendre son application hasardeuse pour les enseignants qui n'y sont pas familiers et sa compréhension difficile pour les jeunes enfants. C'est pourquoi, nous avons cherché à faire émerger une progressivité entre les trois cycles de l'école primaire en nous basant sur trois critères : les savoirs théoriques, les savoirs-faire et les savoirs-être.

Domaines

Education
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Dates et versions

hal-03407200 , version 1 (28-10-2021)

Licence

Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

Identifiants

  • HAL Id : hal-03407200 , version 1

Citer

Zoé Husson. L'application progressive de l'éducation au développement durable à l'école primaire. Education. 2021. ⟨hal-03407200⟩

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