Didactic views on the uses of Moodle by students: does traceability rhyme with panacea? - Université de Franche-Comté Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2015

Regards didactiques sur les usages de Moodle par les étudiants : traçabilité rime-t-elle avec panacée?

Didactic views on the uses of Moodle by students: does traceability rhyme with panacea?

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03704785 , version 1 (26-06-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03704785 , version 1

Citer

Corinne Raynal. Didactic views on the uses of Moodle by students: does traceability rhyme with panacea?. Colloque MoodleMoot, Jun 2015, Tours, France. ⟨hal-03704785⟩
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