Les impacts de l’expérimentation et des sorties pédagogiques sur la motivation des élèves - Université de Franche-Comté Accéder directement au contenu
Mémoire D'étudiant Année : 2021

Les impacts de l’expérimentation et des sorties pédagogiques sur la motivation des élèves

Résumé

Ce mémoire traite des impacts de l’expérimentation et des sorties pédagogiques sur la motivation des élèves. La première partie de ce mémoire se compose d’un ensemble de théories concernant la démarche d’investigation comprenant l’expérimentation et les sorties pédagogiques. Dans cette partie se trouve également plusieurs définitions des différents aspects de la motivation en contexte scolaire. Le deuxième partie présente les hypothèses relatives au sujet, la pratique mise en oeuvre afin de collecter les données, les résultats, l’interprétation de ceux-ci et l’ensemble permettant de répondre aux questions posées.

Domaines

Education
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JACQUET_Juliette_ROUSSEL_Emilie_PE25_2021.pdf (2.23 Mo) Télécharger le fichier
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

hal-03407477 , version 1 (28-10-2021)

Licence

Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

Identifiants

  • HAL Id : hal-03407477 , version 1

Citer

Juliette Jacquet, Emilie Roussel. Les impacts de l’expérimentation et des sorties pédagogiques sur la motivation des élèves. Education. 2021. ⟨hal-03407477⟩

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