Créer des problèmes et élaborer leurs analyses pour agir sur la formation des enseignants - Université de Franche-Comté Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2019

Créer des problèmes et élaborer leurs analyses pour agir sur la formation des enseignants

F. Falguières
  • Fonction : Auteur
M. Henry
  • Fonction : Auteur
C. Le Moal
  • Fonction : Auteur
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03176617 , version 1 (22-03-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03176617 , version 1

Citer

Francine Athias, F. Falguières, M. Henry, C. Le Moal. Créer des problèmes et élaborer leurs analyses pour agir sur la formation des enseignants. Cinquantenaire des IREM, 2019, Besançon, France. ⟨hal-03176617⟩
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