La pratique de la relaxation à l'école - Université de Franche-Comté Access content directly
Master Thesis Year : 2019

La pratique de la relaxation à l'école

Abstract

Actuellement, les pratiques de relaxation ont le vent en poupe dans la société et l’école n’est pas en reste. Faire de la relaxation à l’école serait un outil qui aiderait les apprentissages, le vivre ensemble, contribuerait à favoriser le bien-être des élèves. Mais comment une enseignante débutante peut intégrer des pratiques de relaxation dans son enseignement ? Après 9 mois d’expérimentation dans une classe de cycle 3, des réponses à la question seront apportées. Nous étudierons comment le yoga et la visualisation ont été adaptées à la classe, quels sont leurs effets et si ces pratiques de relaxation sont appréciées par les élèves.
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hal-02385888 , version 1 (29-11-2019)

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Attribution - NonCommercial - NoDerivatives

Identifiers

  • HAL Id : hal-02385888 , version 1

Cite

Eva Cretin. La pratique de la relaxation à l'école. Education. 2019. ⟨hal-02385888⟩

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TICE UNIV-FCOMTE
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