Effets des émotions positives et négatives des élèves sur leur motivation et leur engagement en EPS - Archive ouverte HAL Access content directly
Master Thesis Year : 2017

Effets des émotions positives et négatives des élèves sur leur motivation et leur engagement en EPS

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Attribution - NonCommercial - NoDerivatives - CC BY 4.0

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  • HAL Id : hal-02370720 , version 1

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Cyprien Dussouillez, David Lopez. Effets des émotions positives et négatives des élèves sur leur motivation et leur engagement en EPS. Education. 2017. ⟨hal-02370720⟩

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TICE UNIV-FCOMTE
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