L'aménagement de la salle de classe à l'école primaire - Université de Franche-Comté Access content directly
Master Thesis Year : 2017

L'aménagement de la salle de classe à l'école primaire

Abstract

L’aménagement de la salle de classe est un enjeu majeur dans les apprentissages. Rendre l’espace agréable, susciter l’envie d’apprendre et permettre la mise en place de différentes modalités d’apprentissages sont autant d’objectifs de l’aménagement de la salle de classe, qui doit être conçu avant tout dans l’intérêt de l’élève. Le modèle frontal, encore largement prédominant dans les salles de classes françaises, commence doucement à être remis en cause. En effet, l’arrivée de nouvelles manières d’enseigner bouleverse l’organisation spatiale de la salle de classe. Ce mémoire traite spécifiquement de l’aménagement de la salle de classe à l’école primaire en s’appuyant sur une enquête par questionnaires à destination des professeurs des écoles de l’académie de Besançon.
Fichier principal
Vignette du fichier
TRONCIN_Marine_PE70_2017.pdf (8.15 Mo) Télécharger le fichier
Origin : Files produced by the author(s)

Dates and versions

hal-02366085 , version 1 (15-11-2019)

Licence

Attribution - NonCommercial - NoDerivatives - CC BY 4.0

Identifiers

  • HAL Id : hal-02366085 , version 1

Cite

Marine Troncin. L'aménagement de la salle de classe à l'école primaire. Education. 2017. ⟨hal-02366085⟩

Collections

TICE UNIV-FCOMTE
493 View
5117 Download

Share

Gmail Facebook Twitter LinkedIn More