L’éveil aux langues par le jeu en école maternelle - Université de Franche-Comté Access content directly
Master Thesis Year : 2019

L’éveil aux langues par le jeu en école maternelle

Abstract

Ce travail de recherche a porté sur l’éveil aux langues par les jeux sensori-moteurs en maternelle. Il nous a permis de travailler sur trois hypothèses différentes. Pour y répondre, nous avons sollicité l’aide de professeurs des écoles en maternelle qui ont rempli notre questionnaire en ligne. Notre problématique était : « Comment les jeux sensori-moteurs peuvent-ils contribuer à l’éveil aux langues en école maternelle au 21ème siècle ? ». Pour mener à bien la recherche, nous avons divisé le travail en trois parties. La première s’appuie sur les apports théoriques de professionnels de l’éducation et/ou de l’enfant. La deuxième présente le contexte de la recherche ainsi que le travail des données. La troisième propose une analyse des données recueillies et répond aux hypothèses formulées.

Keywords

Domains

Education
Fichier principal
Vignette du fichier
PROHET_Alexane_PE25_2019.pdf (1023.25 Ko) Télécharger le fichier
Origin : Files produced by the author(s)
Loading...

Dates and versions

hal-02355540 , version 1 (08-11-2019)

Licence

Attribution - NonCommercial - NoDerivatives

Identifiers

  • HAL Id : hal-02355540 , version 1

Cite

Alexane Prohet. L’éveil aux langues par le jeu en école maternelle. Education. 2019. ⟨hal-02355540⟩

Collections

TICE UNIV-FCOMTE
262 View
868 Download

Share

Gmail Facebook Twitter LinkedIn More