Evaluation formative et régulation didactique des apprentissages en EPS - Université de Franche-Comté Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2017

Evaluation formative et régulation didactique des apprentissages en EPS

Maxime Hautbout
  • Fonction : Auteur
Mathilde Jacques
  • Fonction : Auteur
Laurie Kazarine
  • Fonction : Auteur
Gaëtan Le Corre
  • Fonction : Auteur
Marie-Paule Poggi-Combaz
  • Fonction : Auteur
Cheikh Tidiane Wane
  • Fonction : Auteur
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02110874 , version 1 (25-04-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02110874 , version 1

Citer

Stéphane Brau-Antony, Jérémie Bride, Fabienne Briere-Guenoun, Emmanuel Fernandes, Jean-Francis Gréhaigne, et al.. Evaluation formative et régulation didactique des apprentissages en EPS. Julien Moniotte. Réussir l'écrit 2 du CAPEPS, Atlande, pp.91-102, 2017, Clefs-Concours STAPS, 978-2-35030-490-8. ⟨hal-02110874⟩
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